24. januar - Mednarodni dan izobraževanja

Generalna skupščina Združenih narodov je 3. decembra 2018 sprejela resolucijo, s katero je 24. januar razglasila za Mednarodni dan izobraževanja. Pobudo je ZN sprejel v tesnem sodelovanju z UNESCO-m ter stalnimi misijami petih držav (Irske, Nigerije, Norveške, Katarja in Singapurja). Prvič je bil ta dan uradno obeležen 24. januarja 2019 z namenom opozarjanja na ključno vlogo izobraževanja pri zagotavljanju svetovnega miru, trajnostnega razvoja ter človekovega dostojanstva.

Izobraževanje je kot temeljna človekova pravica zapisano že v 26. členu Splošne deklaracije o človekovih pravicah, ki poziva k brezplačnemu in obveznemu osnovnošolskemu izobraževanju.

Izobraževanje ni privilegij, temveč temeljna človekova pravica ter glavni pokrovitelj družbenega in gospodarskega napredka. Brez vključujočega, pravičnega in kakovostnega izobraževanja ter možnosti vseživljenjskega učenja za vse družbe ne morejo preprečiti revščine, odpraviti neenakosti med spoloma ali zgraditi mirnih in trajnostnih skupnosti.

UNESCO na ta dan poudarja več ključnih področij:

• Temelj za trajnostni razvoj: Izobraževanje je v osrčju 4. cilja trajnostnega razvoja ZN (SDG 4), saj posameznikom daje znanje, spretnosti in vrednote, ki so potrebne za soočanje z globalnimi izzivi.

• Boj proti neenakosti: Po svetu še vedno na stotine milijonov otrok in mladih nima dostopa do šolanja (zlasti na območjih konfliktov in revščine), stotine milijonov odraslih pa ostaja nepismenih.

• Moč mladih in gradnja miru: Izobraževanje spodbuja empatijo, strpnost in medkulturno razumevanje ter mladim omogoča, da postanejo aktivni sooblikovalci pravičnejše družbe.