Mladi raziskovalci na odru znanosti
3. junij 2026
Mentorica projekta: Renata Flander, Osnovna šola Davorina Jenka
Osnovna šola Davorina Jenka je v okviru mreže UNESCO šol v šolskem letu 2024/25 pripravila projekt Mladi raziskovalci na odru znanosti, s katerim je spodbujala radovednost, raziskovalni duh in navdušenje nad znanostjo med otroki, učenci, dijaki ter strokovnimi delavci vzgojno-izobraževalnih ustanov.
Projekt je povezal 18 učiteljev iz 12 različnih zavodov, od vrtcev do srednjih šol, ki so izvajali dejavnosti na štirih vsebinskih področjih:
- Znanost za najmlajše – naravoslovne dejavnosti za otroke v vrtcu in učence prve triade,
- Nizkocenovni eksperimenti – raziskovanje z uporabo preprostih in dostopnih materialov,
- Učenje za trajnostni razvoj – dejavnosti, povezane s cilji Agende 2030 za trajnostni razvoj,
- Karierna orientacija pri pouku naravoslovja – primeri dobre prakse vključevanja poklicnega usmerjanja v pouk naravoslovnih predmetov.
Sodelujoči učitelji so z otroki in mladimi izvajali raznolike raziskovalne dejavnosti, svoje izkušnje pa so predstavili v kratkih poročilih, opremljenih s fotografijami. Za prijavo in oddajo prispevkov so bili uporabljeni Googlovi obrazci, kar je omogočilo učinkovito organizacijo in pregledno spremljanje projekta.
Zaključek projekta je simbolično sovpadal z Mednarodnim dnevom žensk in deklet v znanosti, ki ga obeležujemo 11. februarja. V sodelovanju s Centrom KemikUm so bili sodelujoči učitelji vključeni tudi v nacionalni izbor Znanost na odru, kjer so imeli priložnost predstaviti svoje inovativne pristope poučevanja. Posebej velja izpostaviti učitelja z Gimnazije Ledina, ki je bil izbran za predstavitev svojega projekta na letošnjem evropskem festivalu Znanost na odru v Litvi.
Kot trajen rezultat projekta je nastala e-knjiga prispevkov, ki združuje primere dobre prakse, inovativne učne pristope in ideje za raziskovalno delo z mladimi. Publikacija predstavlja dragocen vir navdiha za vse vzgojno-izobraževalne ustanove, ki želijo krepiti raziskovalno učenje, znanstveno pismenost in trajnostni razvoj.
E-knjiga: 2. Mladi raziskovalci na odru znanosti
