Mednarodni orientacijski sestanek Transforming Futures
10. marec 2025
Na sedežu UNESCA v Parizu je 3. in 4. marca 2025 potekal mednarodni dogodek "Transforming Futures: Enhancing Practice for ESD for 2030 through Action Research" (Preoblikovanje prihodnosti: Izboljšanje prakse za razvoj izobraževanja za trajnostni razvoj do leta 2030 z akcijskim raziskovanjem).
Dogodek je bil namenjen pripravi na istoimenski UNESCOV projekt, v katerem sodelujejo raziskovalci in predstavniki Mreže Unescu pridruženih šol iz več držav. Slovenijo sta zastopala redni profesor dr. Gregor Torkar s Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in profesorica Sara Remžgar z Gimnazije Nova Gorica, ki je na dogodku zastopala slovensko ASPnet.
Dogodek so moderirali predstavniki Unescovega sektorja za izobraževanje za trajnostni razvoj, udeležili pa so se ga tudi avtorji pedagoških orodij za trajnostni razvoj. Prvi dan so avtorji predstavili svoja orodja za usmerjanje za pristop celotne institucije, pedagoške strategije za trajnostne kompetence in vrednotenje učenja za trajnostni razvoj. Nato so popoldne izvedli delavnice v manjših skupinah, kjer so nakazali uporabo teh orodij v praksi in ponudili prostor za vprašanja, dvome, nejasnosti ter vodili skupno razpravo.
Drugi dan so predstavniki različnih držav med sabo delili načrte, kako bodo v šolah izvedli akcijsko raziskavo, kako bodo dokumentirali izvedbo in rezultate oziroma povratne informacije učiteljev praktikov in kakšen naj bi bil temeljni cilj celotnega projekta.
Na dogodku so bili prisotni in aktivno sodelovali vsi udeleženci iz držav, ki so tudi vključene v projekt. Le-te so: Brazilija, Kostarika, Slonokoščena obala, Kuba, Nemčija, Japonska, Kenija, Malezija, Romunija in Slovenija.
