Meja: Diplomacija miru - umetnost skupne prihodnosti
Teme: Globalno državljanstvo, Kultura miru in nenasilja, Kulturna raznolikost, Trajnostni razvoj
Ključne besede: Demokracija in pravičnost, Migracije in begunci, Naučiti se živeti skupaj, Solidarnost, Toleranca, Človekove pravice
Nosilec: Gimnazija Nova Gorica
Ciljna skupina: OŠ, 1. - 3. razred, OŠ, 4. - 6. razred, OŠ, 7. - 9. razred, srednja šola
DIOPLOMACIJA MIRU – UMETNOST SKUPNE PRIHODNOSTI
Aktivnosti v projektu:
1. Srečanje na Cerju v petek, 19. septembra 2025, ob Pomniku braniteljem slovenske zemlje na Cerju v počastitev mednarodnega dneva miru in pričetek našega celoletnega projekta. Dijaki in učenci iz cele Slovenije se bodo udeležili različnih tematskih delavnic pod vodstvom naših profesorjev in dijakov tutorjev.
ALI
2. Ker se nekaterim šolam zaradi oddaljenosti ne bo mogoče pridružiti na osrednjem dogodku na Cerju, vas vabimo, da Mednarodni dan miru obeležite na svoji šoli z eno ali več spodnjih dejavnosti:
• pripravite razredno uro miru, kjer učenci razmišljajo o pomenu miru in meja;
• posnemite kratko video sporočilo miru učencev/dijakov;
• organizirajte razpravo ali okroglo mizo z naslovom »Kako mladi vidimo mir v Evropi?«;
Vaše izdelke, posnetke ter sporočila ali fotografije objavite na šolski spletni strani ter nam posredujte spletno povezavo do njih. Vaša sporočila do spletnih povezav pričakujemo najpozneje do 24. 10. 2025 na danica.ascic@gimng.si.
IN
3. Likovni natečaj s sloganom UMETNOST SKUPNE PRIHODNOSTI
Vabimo učence in dijake k ustvarjanju in izražanju svojih pogledov na trenutno ali preteklo stanje v svetu, skozi različne oblike likovnih tehnik. Razmišljajte o pomenu vrednot kot so mir, solidarnost, strpnost, kulturna raznolikost in globalno državljanstvo. Na natečaju je mogoče sodelovati individualno ali s skupinskim izdelkom. Vsaka šola lahko pošlje do 4 različne izdelke. Največja dovoljena velikost izdelka je A3 format. Vsak izdelek naj bo opremljen z naslednjimi podatki:
Naziv šole
Mentor
Ime in priimek avtorja/ avtorjev
Starost/ razred
Naziv likovnega dela
Rok za oddajo likovnih del je 31. marec 2026. Vsa prispela likovna dela bodo razstavljena na dogodku ob Dnevu Evrope, ki ga organizira Gimnazija Nova Gorica, 8. maja 2026, v Novi Gorici.
Izdelke pošljite na:
Gimnazija Nova Gorica
Delpinova ul. 9
5000 Nova Gorica
Pripis: UNESCO natečaj
ALI
Kakšen je vaš pogled na aktualno dogajanje v svetu? O katerih konfliktnih žariščih smo premalo osveščeni? Kako lahko mladi postanejo »diplomati miru« v vsakdanjem življenju? Otroci kot žrtve vojne. Katere veščine so potrebne za ustvarjanje mostov med različnimi skupinami? Kako šola lahko krepi kulturo dialoga, strpnosti in spoštovanja?
4. Pomagajte nam sooblikovati zvočno knjižnico, kjer bomo lahko poslušali posnetke o pomen temeljnih vrednot, kot so mir, solidarnost, strpnost, kulturna raznolikost in globalno državljanstvo. Sodelujete lahko tako, da nam pošljete zvočni posnetek, ki naj ne bo krajši od 50 sekund in ne daljši od 3 minut. Posnetek je lahko intervju, pogovor, razprava, komentar, izražanje mnenja … o razumevanju, strpnosti in mirnemu reševanju konfliktov. Vsaka šola lahko pošlje do 5 zvočnih posnetkov. Posnetki naj bodo v mp.3 formatu, za pošiljanje datotek predlagamo https://wetransfer.com/. Pri dodajanju glasbene podlage bodite pozorni na avtorske pravice. Vsak posnetek naj bo opremljen z naslednjimi podatki:
Naziv šole
Mentor
Ime in priimek avtorja/ avtorjev
Starost/ razred
Naziv posnetka
Rok za oddajo zvočnih posnetkov je 31. marec 2026 na danica.ascic@gimng.si. Prispeli posnetki bodo objavljeni na šolski spletni strani https://www.gimng.si/, najpozneje do 8. maja 2026.
Potrdilo o sodelovanju v projektu prejme mentor, ki sodeluje v celoletnih aktivnostih. Poslani končni izdelki štejejo kot prijavnica na projekt.
Namen projekta:
Vključevanje umetnosti v mirovno vzgojo ne le obogati učne izkušnje, ampak učence tudi opremi s čustvenimi in kognitivnimi orodji, potrebnimi za prispevanje k bolj mirnemu svetu. Umetnost lahko na različne načine pomembno prispeva k vzgoji za mir s spodbujanjem empatije, kritičnega mišljenja in kulturne zavesti:
• spodbuja empatijo in razumevanje: umetnost učencem in dijakom omogoča, da izrazijo svoja čustva in razumejo čustva drugih ter spodbuja empatijo;
• skupne izkušnje: ogled in ustvarjanje umetnosti iz različnih okolij pomaga učencem in dijakom ceniti različne perspektive in izkušnje;
• analiziranje umetnosti: interpretacija umetniških del in razprava o njih spodbujata kritično razmišljanje, saj učenci razmišljajo o temah miru in konfliktov, prikazanih v umetnosti;
• ustvarjalno reševanje problemov vključuje inovativnost ter veščine, ki jih je mogoče prenesti na reševanje konfliktov in vzpostavljanje miru.
• medvrstniško in medgeneracijsko sodelovanje spodbuja spoštovanje ter uči sodelovanja in strpnosti.
Več informacij najdete na:
https://www.gimng.si/dogajanje/unesco/